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| 让思维迸发出智慧的火花——小学数学课堂导入面面观 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省徐州市睢宁县双沟小学 |
| 摘 要： | 课堂导入是一节课的起始部分,良好的导入环节可以点燃学生思维的火花,吸引学生的注意力,为新授知识的学习打下良好基础。文章介绍了几种生动有趣的导入技巧,以点见面,使学生在课堂上感到轻松愉快,使思维迸发出智慧的火花。 |
| 关 键 词： | 课堂教学导入环节几种方法 |
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