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基于翻转课堂的初中数学教学研究
作者单位:
;1.福建省福州市延安中学
摘 要:
翻转课堂以网络技术为基础,对传统教学模式进行改良,调整了学生课堂内外的时间分配,激发学生的学习主动性和参与性,为课堂教学开创了新的思路。翻转课堂运用在初中数学教学中,具有十分重要的现实意义。本文具体研究翻转课堂在初中数学教学中的实践方式、意义和存在的问题,为初中数学教学模式的拓展提供思路。
关 键 词:
翻转课堂
初中数学
教学研究
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