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| 浅谈如何在中学历史课堂上培养学生正确的价值观 | |
| 作者单位： | ;1.宝应县实验初级中学 |
| 摘 要： | 我国社会经济的快速发展使得人们的生活水平得到了提高,人们的物质条件水平也得到了提高,但在当前青少年成长的过程中存在一些价值观扭曲的现象,这样的现象体现在我们生活中的各个方面,比如青少年对尊老爱幼等传统美德的漠视、不听父母的教诲,不懂得去感恩。价值观的扭曲使得现阶段青少年的发展成为问题,这也是现代社会所关注的重要焦点之一。如何使青少年有一个正确的价值观取向已经成为社会问题。为了使青少年具有正确的价值观,应让学生在历史课堂上对历史进行一个全面的认识。 |
| 关 键 词： | 情感因素 功绩评价 价值观 认识 启迪 |