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新课改下小学语文阅读教学探略
作者单位:
;1.威宁县海拉镇红辉小学
摘 要:
书籍是人类社会进步的阶梯,阅读是学生学习生活中的重要组成部分。在新课程改革不断深入发展的社会背景之下,教师要重视阅读,并通过阅读教学指导,不断提高学生的阅读能力,促进学生语文综合素质的提升。作者结合自身的小学语文教学实践经验,立足于当前小学语文阅读教学存在的问题,分析新课程改革背景之下小学语文阅读教学的有效性策略。
关 键 词:
小学语文
阅读教学
教学对策
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