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| 小学数学解决问题方法多样化的策略初探 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省涟水县高沟镇中心小学 |
| 摘 要： | 随着我国教育制度的不断改革,新课改对我国小学数学教育提出了新的要求,即小学数学教学要促进学生综合能力的发展进步。小学数学是学生培养思维能力,掌握生活技巧的一门重要学科,所以教师在对小学生进行数学教育的过程中,需要培养小学生解决问题的多样化方法,促进学生独立思考、自主学习能力的提升,培养学生的数学思想,促进小学生的学习进步,同时也使数学教育适应新课改要求,不断促进我国教育水平的提升。 |
| 关 键 词： | 新课程标准 小学数学 解决问题 多样化 |