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| 初中物理实验操作素养研究 | |
| 作者单位： | ;1.广东省湛江市坡头第二中学 |
| 摘 要： | 实验操作在初中物理教学中占有非常重要的位置,通过实验操作可以提高学生的学习兴趣,还可以通过实验加深学生对知识的理解和记忆,提高学生的综合实验能力,也是培养学生科学素养的关键途径。物理教学是一门实践性较强的学科,需要培养学生实践操作的能力,进而培养学生严谨的科学态度,提高学生的科学素养。 |
| 关 键 词： | 初中物理 实验操作 素养研究 |
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