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| 高中物理教学中学生创造性思维的培养 | |
| 作者单位： | ;1.吉林省长春市第二中学 |
| 摘 要： | 随着我国教育体制的深化改革,在教学过程中对于人才的培养也越来越重视,尤其是对于培养创造型人才,不仅迎合了现代教育模式,而且为现代社会的人才需要奠定了坚实的基础。在高中生的学科范畴中,物理学科作为我国教育体系当中的重要组成部分,也是理科范围中最具有基础性的学科,对于学生的学习要求和目标自然而然放在重要地位。高中学习阶段作为通往社会的重要跳板阶段,对于物理学科而言,应该致力于培养创造型学习思维,只有这样,才能体现当代教育的实践性和深远意义。 |
| 关 键 词： | 创造思维 物理教学 实践 |