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| 灌输思想 自我反省——高中数学解题的反思策略 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省宿迁市沭阳如东中学 |
| 摘 要： | 在现阶段高中数学课堂的教学中,教师若想增强学生们的解题能力,不仅要教导学生们如何仔细审题,明确出题人出题意图,将考题按知识类型进行划分,培养学生们优秀的数学观念,还要教会学生们进行数学解题的反思策略。这不仅有利于激发学生们的学习动力和学习热情,由"填鸭式"被动教学转化为"激励式"自主学习,还利于学生们养成独立思考、团队合作等良好的学习习惯。 |
| 关 键 词： | 高中数学 数学解题思路 解题后 反思策略 数学观念 |