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| 小学乡村教师用爱伴随孩子成长 | |
| 作者单位： | ;1.延安大学 |
| 摘 要： | 近年来,国家对教育越来越重视,农村教育的发展更是被高度重视。农村由于经济条件落后、硬件设施不齐全、教师素质低等,在教学中遇到很多困难,留守儿童与单亲孩子的增多更是给我们农村教育带来了挑战。我们应该用爱去感化学生,帮助学生走出心灵的创伤,让学生明白每个人都是平等的,自己应该在家人和老师的关怀下健康快乐地成长。 |
| 关 键 词： | 小学农村教师 “爱” 伴随 成长 |
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