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| 试析高中生物教学中微视频教学资源的应用 | |
| 作者单位： | ;1.西藏昌都市第一高级中学 |
| 摘 要： | 近年来,随着微视频教学在国内中小学课堂的扩大应用,在引起社会广泛关注的同时,也得到了高中生物教学专家的认可。高中生物教学作为一门对逻辑思维要求较高的课程,比如在细胞与分子、遗传信息、生物科学等微观知识模块,依靠传统的讲授式教学很难提高学生学习的主观兴趣。对此,通过合理运用微视频教学资源,不仅能把难懂、晦涩的生物课程知识完整地展现在学生面前,还有助于提高并加深学生对微观知识的记忆。本文首先对微视频教学资源进行概念界定,在充分阐述微视频教学资源在高中生物教学中优势的基础上,对实际教学应用提出了几点思考。 |
| 关 键 词： | 高中生物教学 微视频 教学资源 |