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浅谈高中历史教学中情境教学与情感教育的结合
作者单位:
;1.内蒙古自治区鄂尔多斯市准格尔旗第一中学
摘 要:
随着新课改的实施,高中历史教学逐渐有了更高的要求。高中历史情境教学与情感教育的结合作为一种新型的教学模式,不仅可以帮助老师提高历史教学质量,还可以提高学生历史知识的理解能力。本文通过对高中历史教学现状进行详细分析,探讨使用情境教学与情感教育的结合方法的具体方法,从而提高历史课的学习效率。
关 键 词:
高中历史教学
情境教学
情感教育
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