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开放与合作——英语教学的有益尝试
作者单位:
;1.常熟市外国语初级中学
摘 要:
基于学生认知发展需要基础上的教学策略活化,能使得学生在不断强化识记运用的过程中开阔视野和丰富认知。围绕上述教学要求,注重以开放化的情境创设为目标,突出任务引导与合作探知,定能使得课堂教学更有动感,利于学生发现更多不足。探讨开放与合作教学策略运用,利于优化教学过程,帮助学生在实践体验和主动感知的基础上获得不一样的知识技能,满足其多元化学习发展需要。
关 键 词:
初中英语
情境
开放
合作
交流
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