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中职英语口语教学现状及情感教学策略研究
作者单位:
;1.鞍山市广播电视学校
摘 要:
情感教学策略是对中职生进行英语口语教学的主要方法与途径。但在现实中,情感教学策略在中职英语口语教学实效性并不强。因此,尝试探索情感教学策略的实施路径,提高其在中职英语口语教学中的实效性具有重要现实意义。
关 键 词:
中职英语
情感教学
口语
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