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| 适应网络时代特征 调整学校德育战略 | |
| 引用本文： | 田国秀.适应网络时代特征 调整学校德育战略[J].首都师范大学学报(社会科学版),2002(Z1). |
| 作者姓名： | 田国秀 |
| 作者单位： | 首都师范大学政法学院 北京 |
| 摘 要： | 互联网技术的发展与应用 ,给学校德育既带来了机遇 ,也带来了挑战。适应网络时代的特征 ,调整学校德育战略 ,是摆在学校德育工作者面前的现实课题。文章围绕上述主题 ,从目标、内容、途径三方面分析了学校德育的可行性措施。即 :调整学校德育目标 ,以培养道德主体为核心 ;更新学校德育内容 ,加强网络道德教育 ;拓展学校德育途径 ,利用网络资源和技术 ,借助网络的便捷条件 ,促进学校德育健康发展 |
| 关 键 词： | 网络时代 学校德育 网络德育 |
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