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渗透人文关怀构建有生命力的中学思想政治课堂
引用本文:董小安.渗透人文关怀构建有生命力的中学思想政治课堂[J].安庆师范学院学报(社会科学版),2007,26(5):141-143.
作者姓名:董小安
作者单位:安庆市第八中学,安徽,安庆,246005
摘    要:<正>中学思想政治课在学生及家长的心目中是枯燥、教条和乏味的。有人甚至说:"如果不是因为要考试,才不去学这门课程呢!"这是由于我国的学校教育长期以来对人文精神不够重视,政治课被过分"知识化"和"功利化",其人文功能和作用被削弱,学生知识的增长是以情感的失落和价值

关 键 词:中学思想政治课  政治课堂  人文关怀  学生知识  生命  人文精神  学校教育  人文功能
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