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任务驱动法与中职计算机教学的结合方式研究
引用本文:马淑红.任务驱动法与中职计算机教学的结合方式研究[J].新课程学习(社会综合),2013(6).
作者姓名:马淑红
作者单位:河南省三门峡中等专业学校
摘    要:现阶段,计算机已经成为中职院校比较重要的一门课程,但是由于长期以来形成的教学观念阻碍了中职计算机教学模式的创新,教师的教学方式比较单一,无法调动学生学习的积极性,也难以提高他们的计算机水平.主要分析了中职计算机教学中存在的问题并提出了任务驱动法与计算机教学的结合方式.

关 键 词:任务驱动法  教学效果  主体性
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