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| 关于高校教学质量保障与监控体系的理性认识 | |
| 引用本文： | 姚合环,贾玮.关于高校教学质量保障与监控体系的理性认识[J].吉林省教育学院学报,2008(3). |
| 作者姓名： | 姚合环 贾玮 |
| 作者单位： | 天津工程师范学院教务处;天津工程师范学院教务处 天津; |
| 基金项目： | 天津市教育科学“十一五”规划课题《职技高师机械类创新人才培养模式的研究与实践》的阶段性研究成果之一(课题编号:C027) |
| 摘 要： | 提高教学质量,是当前我国高等教育所呈现的强势话语。目前高校的教学质量保障与监控体系的构建,多是以ISO9000和全面质量管理(TQM)等现代企业质量管理思想方法为理论根基。文章探讨了ISO9000和TQM的基本内涵及其在高等教育中的应用与体现,找出了两者的共性,在此基础上指出教学评价是教学质量保障与监控体系的核心。 |
| 关 键 词： | 高等教育 质量保障与监控体系 ISO9000 TQM 教学评价 |
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