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| 浅谈练习及练习的设置 | |
| 引用本文： | 文彬.浅谈练习及练习的设置[J].宿州教育学院学报,2006,9(3):138-139. |
| 作者姓名： | 文彬 |
| 作者单位： | 茂名市体育运动学校,广东·茂名,525000 |
| 摘 要： | 练习是课堂教学的重要组成部分,其目的在于巩固和消化所学的知识,并使知识转化为技能技巧,这对于培养学生独立学习的能力和习惯,发展学生的智力和创造能力有着重大意义。因此,教师精心设计每堂课的练习,是完成教学任务,减轻学生负担,提高教学质量的重要手段。 |
| 关 键 词： | 练习 目的性 针对性 典型性 |
| 文章编号： | 1009-8534（2006）03-0138-02 |
| 收稿时间： | 2006-03-28 |
| 修稿时间： | 2006年3月28日 |
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