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| 科学安排课堂练习,打造高效课堂 | |
| 引用本文： | 张广标.科学安排课堂练习,打造高效课堂[J].高中数理化,2014(4):21-21. |
| 作者姓名： | 张广标 |
| 作者单位： | 广东省五华县皇华中学 |
| 摘 要： | 新课程改革要求广大教师要打造高效的课堂教学,以进一步提高教学效果.所谓“高效课堂”就是用尽可能少的时间获取最大教学效益的教学活动,其核心就是要注重课堂效益.课堂教学高效性是指在常态的教学中,通过教师精心的指导和学生积极主动的学在一节课中高效率、高质量地完成教学任务,促进学生的发展.课堂练习作为教学中重要的一环,其设计是否科学,直接影响着高效课堂的打造成败. |
| 关 键 词： | 高效课堂 课堂练习 科学 课堂教学 新课程改革 教学活动 教学效益 教学效果 |
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