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题眼——高效课堂教学的最佳切入点
引用本文:崔利.题眼——高效课堂教学的最佳切入点[J].语文教学之友,2011(4):13-14.
作者姓名:崔利
作者单位:平度第一中学;
摘    要:语文教学文本(包括读本)不同于其他学科教材的一个显著特点,就是它几乎是一个拥有无数教学可能的信息载体。所谓“一篇课文可以有一千种教法”,的确是一种客观事实。传统的语文教学往往从背景、段落划分、段意归纳、语言赏析到主题探究,课文教学往往面面俱到,

关 键 词:课堂教学  题眼  语文教学  课文教学  学科教材  教学文本  信息载体  段落划分
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