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| 震撼人心的悲剧——浅谈中学课本中鲁迅小说的美学特征 | |
| 引用本文： | 杜太平.震撼人心的悲剧——浅谈中学课本中鲁迅小说的美学特征[J].语文教学之友,2011(1):40-41. |
| 作者姓名： | 杜太平 |
| 作者单位： | 庄浪县职教中心; |
| 摘 要： | “悲剧”一词作为广义的美学范畴，不仅存在于戏剧艺术中，也存在于非戏剧艺术的其他形式中。鲁迅正是把美学意义中的“悲剧性”熔铸到了他的创作实践中，仅从中学课本所选的小说来看，这些小说从不同的角度和侧面，全面反映了个人悲剧和社会悲剧。如《狂人日记》反映了中国农民的悲剧，《孔乙己》反映了下层知识分子的悲剧，《祝福》反映了劳动妇女的悲剧，《药》反映了旧民主主义革命者的悲剧。这些悲剧小说，从美学角度来看，有如下几个共同特征。 |
| 关 键 词： | 鲁迅小说 中学课本 悲剧性 美学特征 人心 《狂人日记》 戏剧艺术 《孔乙己》 |
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