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| 谈多元文化与美术教学的融合 | |
| 引用本文： | 刘士伟.谈多元文化与美术教学的融合[J].山东教育,2003(17):48-49. |
| 作者姓名： | 刘士伟 |
| 作者单位： | 临沂市罗庄区盛庄二中 |
| 摘 要： | 教育部颁布的《美术课程标准》中指出:“美术是人类文化的一个重要组成部分,与社会生活的方方面面有着千丝万缕的联系,因此美术学习绝不仅仅是一种单纯的技能技巧的训练,应视为一种文化学习。应通过美术学习,使学生认识人类社会的丰富性,并在一种广泛的文化情境中,认识美术的特征、美术表现的多样性以及美术对社会生活的独特贡献。同时,培养学生对祖国优秀美术传统的热爱,对世界多元文化的宽容和尊重。”然而,受传统教育教学思想的影响,多数教师只注重技能教学,而忽视了多元文化与美术教学的融合,本文拟就如何将多元文化与美术教学有机结合… |
| 关 键 词： | 多元文化 美术教学 课程标准 文化素质 初中 教学内容 |
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