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| 新课标下初中物理实验教学改革的几点认识 | |
| 引用本文： | 扈会忠.新课标下初中物理实验教学改革的几点认识[J].中国教育技术装备,2009(10):154-154. |
| 作者姓名： | 扈会忠 |
| 作者单位： | 山东省淄博市临淄区第八中学 |
| 摘 要： | 巧用实验导入新课 实验是在人工控制的条件下,对物理现象进行观察、探索、研究,最后得出结论.运用实验导入新课,能够创设理想的诱发情景,激发学生学爿兴趣和愿望,从而使学生进入最佳的学习状态.如在进行"光的折射"教学时,教师将一根筷子插入水中,问:"筷子怎么弯折了?" |
| 关 键 词： | 实验教学改革 初中物理 学习兴趣 人工控制 物理现象 学习状态 学生 大自然 |
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