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| 基于二维分析框架的中国高校“双一流”政策量化分析 | |
| 引用本文： | 李春林,槐娇娇.基于二维分析框架的中国高校“双一流”政策量化分析[J].高等理科教育,2022(2):71-78. |
| 作者姓名： | 李春林 槐娇娇 |
| 作者单位： | 燕山大学公共管理学院 |
| 基金项目： | 国家社会科学基金教育学一般课题“中国建设世界一流大学政策变迁：特征、逻辑与优化策略”(项目编号：BIA210179)； |
| 摘 要： | 随着国家“双一流”战略的驱动，我国各高校纷纷发布政策推动“双一流”建设。基于政策工具和政策领域构建二维分析框架，对我国41所高校制定的一流大学建设方案进行量化分析。研究表明，现有政策体系存在政策工具使用不均衡、不同政策领域政策供给差异性明显等问题，未来政策调整应该优化政策工具结构、强化相关政策领域的政策供给力度。 |
| 关 键 词： | “双一流”政策 政策工具 政策领域 量化分析 |