| 多主体视角下研究生产学研合作培养成效的影响因素分析 |
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| 引用本文： | 胡亚民,全力,刘洁.多主体视角下研究生产学研合作培养成效的影响因素分析[J].黑龙江高教研究,2022(1):94-102. |
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| 作者姓名： | 胡亚民 全力 刘洁 |
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| 作者单位： | 江苏大学,江苏镇江212013 |
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| 基金项目： | 江苏大学2020年“三全育人”应用研究专项课题“研究生工作站在专业学位研究生产教融合培养中的作用探析”(编号:JDSQ202005);2021年度高校哲学社会科学研究一般项目“新时代研究生教育科教、产教双融合培养体系构建与实践路径探索”(编号:2021SJA2058)。 |
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| 摘 要： | 产学研合作培养研究生是高校全面贯彻党的教育方针、适应社会经济发展的需求、培养具有创新精神和实践能力的高素质人才的有效途径,符合当前经济、科技和教育的发展规律。文章依托江苏省产学研合作培养专业委员会,面向全省研究生培养单位开展产学研合作培养问卷调研,受访主体为现在或曾经从事产学研合作培养工作的研究生、研究生指导教师和高校研究生教育管理人员,以期获取产教融合背景下研究生合作培养情况的有效数据。基于二元logistic回归、多重对应分析和多重响应分析的统计学方法对样本进行分析,探索了影响研究生产学研合作培养成效的主要因素。在实证分析的基础上给出合理化对策。
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| 关 键 词： | 研究生产学研合作培养 影响因素 二元logistic回归 多重对应分析 多重响应分析 |
Analysis of Factors Influencing the Effectiveness of Research-Production-University Research Cooperation from Perspective of Multi-Agents |
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| HU Ya-min,QUAN Li,LIU Jie.Analysis of Factors Influencing the Effectiveness of Research-Production-University Research Cooperation from Perspective of Multi-Agents[J].Heilongjiang Researches on Higher Education,2022(1):94-102. |
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| Authors: | HU Ya-min QUAN Li LIU Jie |
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| Institution: | (Jiangsu University,Zhenjiang 212013,China) |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | cooperative training of research production learning and research influence factor binary logistic regression multiple correspondence analysis multiple response analysis |
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