| 如何建设高水平开放大学?——高质量推进四川开放大学“十四五”事业发展规划 |
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| 引用本文： | 杨俊辉.如何建设高水平开放大学?——高质量推进四川开放大学“十四五”事业发展规划[J].现代远程教育研究,2022(1). |
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| 作者姓名： | 杨俊辉 |
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| 作者单位： | 四川开放大学 |
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| 基金项目： | 全国教育科学“十三五”规划教育部重点课题“基于大数据分析技术的开放大学教育决策支持系统研究与构建”(DCA160258)。 |
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| 摘 要： | 我国的开放大学历经40多年的发展历程,积累了非常宝贵的办学经验,在不同阶段为服务国家建设作出了不可磨灭的历史贡献。迈入“十四五”时期,开放大学如何为构建新发展格局、推动高质量发展、助力国家终身教育体系构建作出更加卓越的贡献,成为重要的时代命题。建设高水平开放大学就是对这一重要命题的回应。高水平开放大学应是具有全纳普惠的办学理念、规范完善的质量保证、高效协同的治理体系、稳健智能的技术支撑,旨在为一切学有所需的学习者提供高质量终身学习服务的新型大学。当前高水平开放大学建设面临诸如办学体系不完善、优势特色不突出、质量保证不健全、服务领域不全面、课程和师资力量薄弱、外部竞争激烈等严峻现实挑战,未来可参照以特色创品牌、以质量强内涵、以融合促发展和以技术求突破四条建设路径和举措,不断提升开放大学的办学优势、多元融合治理能力,以及服务全民终身学习的质量和社会认可度。
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| 关 键 词： | 高水平开放大学 高质量发展 现实挑战 建设路径 “十四五”规划 |
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