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| 知荣明辱共促和谐 ——深入学习社会主义荣辱观 | |
| 引用本文： | 范春英.知荣明辱共促和谐 ——深入学习社会主义荣辱观[J].文教资料,2006(24):73-74. |
| 作者姓名： | 范春英 |
| 作者单位： | 山东铝业公司第一中学,山东,淄博,255052 |
| 摘 要： | 以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,批判地继承了中国传统荣辱观的积极因素,是构建社会主义和谐社会的精神保障,是新时代公民的生活准则,是对全社会特别是对广大青少年提出的普遍性要求,对于弘扬中华民族的传统美德,加强社会主义思想道德建设,形成良好的社会风气具有重要的意义。 |
| 关 键 词： | 传统荣辱观 社会主义荣辱观 社会主义和谐社会 青少年 |
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