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| 高等学校的三种基本管理模式 | |
| 引用本文： | 马陆亭.高等学校的三种基本管理模式[J].鹭江大学学报,1998,6(2):50-50. |
| 作者姓名： | 马陆亭 |
| 摘 要： | ①研究型大学的基本管理模式——学院制。这类学校崇尚学术自由、追求学术声誉，其活动不完全是计划性的。学院建制的结构设计应体现科学发展的规律，管理权限上应有较大的自主权，坚持教授治院。在发展上应维护大学的整体利益。 |
| 关 键 词： | 高等学校 学术声誉 学院制 研究型大学 学术自由 管理模式 求学 计划性 管理权限 整体利益 |
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