| 论"童话大王"郑渊洁的童话教育观 |
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| 引用本文： | 黄岚,刘中顼.论"童话大王"郑渊洁的童话教育观[J].湖南城市学院学报,2007,28(6):42-45. |
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| 作者姓名： | 黄岚 刘中顼 |
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| 作者单位： | 1. 浙江师范大学人文学院,浙江金华,321004
2. 湖南城市学院中文系,湖南益阳,413000 |
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| 摘 要： | 郑渊洁童话反驳和挑战了传统的教育制度和教育观念,打破了传统束缚,保存了儿童的善良和本真,宣扬了快乐主义,也张扬了游戏精神,体现了真正的"寓教于乐"。他的童话教育观始终贯穿着一种人性关怀,并对未来的儿童教育作了美好的设想和憧憬。
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| 关 键 词： | 郑渊洁 童话 教育观 |
| 文章编号： | 1672-1942（2007）06-0042-04 |
| 收稿时间： | 2007-10-12 |
| 修稿时间： | 2007年10月12 |
Educational Concept of "Fairy King" Zheng Yuanjie's Fairy Tales |
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| HUANG Lan,LIU Zhong-xu.Educational Concept of "Fairy King" Zheng Yuanjie''''s Fairy Tales[J].Journal of Hunan City Univeristy,2007,28(6):42-45. |
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| Authors: | HUANG Lan LIU Zhong-xu |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | ZhengYuanjie fairy tales educational concept |
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