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| 新数学课程下中考试题趋向初探 | |
| 引用本文： | 陈作民.新数学课程下中考试题趋向初探[J].语数外学习(初中版),2004(5):34-35,44. |
| 作者姓名： | 陈作民 |
| 作者单位： | 湖北省宜昌市教研中心 |
| 摘 要： | 建立科学的初中数学评价体系，是实现课程目标达到课程标准的保障．《九年义务教育数学课程标准》明确指出：“对数学学习评价要关注学生学习的结果，更要关注他们学习的过程”，新数学课程理念要求学习评价应坚持以学生为本、以学生发展为主旨．结合中考试题的命题实践，笔者认为新数学课程中考试题趋向可以从以下七个方面把握： |
| 关 键 词： | 中考 数学试题 课程改革 数学思维 信息能力 人文关怀 学生意识 |
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