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| 对高一数学有效教学的反思 | |
| 引用本文： | 刘咏涛.对高一数学有效教学的反思[J].考试周刊,2009(4):82-83. |
| 作者姓名： | 刘咏涛 |
| 作者单位： | 柳州市铁二中学,广西柳州,545007 |
| 摘 要： | 有效教学强调：关注学生的进步或发展,关注教学效益,关注可测性或量化,要求教师
具备一种反思的意识。用“问题情景——建立模型——探究——解释——应用——拓展”的模式展开教学,能有效地对教学过程进行反思。 |
| 关 键 词： | 有效教学 实践 反思 |
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