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| 原型范畴理论与英语词汇习得关系之分析 | |
| 引用本文： | 张鹏.原型范畴理论与英语词汇习得关系之分析[J].考试周刊,2009(9):53-54. |
| 作者姓名： | 张鹏 |
| 作者单位： | 周口师范学院公共外语部,河南,周口,466001 |
| 摘 要： | 在认知语言学的基本范畴理论中,原型范畴理论无疑是其中重要的理论之一。原型范畴理论帮助学习者将词汇的教学与记忆置于客观世界、人类经验及认知语言结构中,从而提高英语词汇习得的效果。文章简介了认知语言学和原型范畴理论,并阐述了此理论对英语词汇教学的启示。 |
| 关 键 词： | 原型范畴理论 英语词汇习得 认识语言学 词汇教学 |
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