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| 探析语文作业设计中的“开放性”问题 | |
| 引用本文： | 翟磊.探析语文作业设计中的“开放性”问题[J].考试周刊,2009(9):94-94. |
| 作者姓名： | 翟磊 |
| 作者单位： | 南通市启秀中学,江苏,南通,226001 |
| 摘 要： | 传统式的课外作业只重视巩固知识,无视学生的感受和能力培养,学生厌烦抗拒。新的教育观念要求作业设计体现＂开放性＂,要与社会和生活密切联系,要在生活中学语文,用语文,形式上追求活泼多样,内容上体现个性化、社会化、生活化,有利于学生的个性发展和语文素养的提高,有利于促进课堂教学。我在实践中通过课外阅读、社会实践、学生自主设计作业等形式使课外作业不再单调乏味,使学生在积极完成中享受其中的乐趣。 |
| 关 键 词： | 开放性 课外作业 课堂教学 |
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