舞蹈作为综合性艺术教育形式的探索 |
| |
引用本文: | 郝琦,麦清.舞蹈作为综合性艺术教育形式的探索[J].天津市教科院学报,2004(6):74-76. |
| |
作者姓名: | 郝琦 麦清 |
| |
作者单位: | 天津市教育科学研究院,天津,300191 |
| |
基金项目: | 天津哲学社会科学“十五”规划课题 (TJ0 3—JX0 0 1)。 |
| |
摘 要: | 在当前的艺术课程改革过程中,艺术教师在艺术综合课的探索中做出了种种努力。通常的方法是把音乐课、美术课和语文课分别结合在一起,或让学生在背景音乐中画画,或把语文课文内容用图画表现出来等等。当然,各种尝试都是有益的,只是容易忽略的一点是,有些艺术形式本身就是综合性的。最为典型的就是舞蹈。
|
关 键 词: | 综合性 语文课文 艺术教育 美术课 探索 艺术课程 音乐课 改革过程 内容 形式 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|