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| 语文课堂中的智慧理答初探 | |
| 引用本文： | 时霞.语文课堂中的智慧理答初探[J].小学教学参考,2010(12):9-9. |
| 作者姓名： | 时霞 |
| 作者单位： | 江苏南通通州区石港小学,226351 |
| 摘 要： | 理答,就是教师对学生回答问题后的反应和处理,是课堂问答的重要组成部分。一般来说,课堂问答包括发问（教师提问）、候答（学生思考问题与组织答案时教师的等候）、叫答（教师叫某个学生或学生小组回答问题）、理答（教师针对学生的问答作出反应）前后衔接的四个环节。理答既是一种教学行为,更重要的,它还是一种评价行为,它是教师对学生的回答作出即时评价,以引起学生的注意与思考。所以,积极的理答行为对提高课堂教学质量显得尤为重要。 |
| 关 键 词： | 语文课堂 教师提问 智慧 课堂问答 课堂教学质量 回答问题 教学行为 评价行为 |
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