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借用数系扩充历史反思数概念的教学
引用本文:张荣辉.借用数系扩充历史反思数概念的教学[J].华章,2009(22).
作者姓名:张荣辉
作者单位:泉州师范学院继续教育学院教研室,福建,泉州,362000 
摘    要:数系扩充历史几乎伴随着数学发展的整个进程.同样地,从自然数到复数的认识,也伴随着学生从小学到高中学习的全过程.

关 键 词:负数  无理数  虚数  教学反思
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