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| 幸福江阴 教育根本——为幸福江阴建设构建协调发展的教育格局 | |
| 引用本文： | 沈永清.幸福江阴 教育根本——为幸福江阴建设构建协调发展的教育格局[J].江苏教育,2007(21):18-19. |
| 作者姓名： | 沈永清 |
| 作者单位： | |
| 摘 要： | 在江阴，人人都知道“幸福江阴”这句响亮的话。什么是幸福？一万个人有一万种说法。对幸福江阴的理解。江阴人有自己的最真实、最朴素、最明确的阐释：“个个都有好工作、家家都有好收入、处处都有好环境、天天都有好心情、人人都有好身体”。教育是幸福江阴建设中的重要内容，江阴的教育人很明确自己肩负的责任，就是要让涉及千家万户的教育成为一种幸福的体验，“人人都上好学校，个个都受好教育”是江阴教育策应幸福江阴建设的追求。 |
| 关 键 词： | 教育格局 江阴 幸福 协调发展 教育人 好教育 学校 |
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