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| 外语教学中的文化差异探究 | |
| 引用本文： | 苏君业.外语教学中的文化差异探究[J].今日科苑,2010(18):220-220. |
| 作者姓名： | 苏君业 |
| 作者单位： | 大连外国语学院 |
| 摘 要： | 语言是文化的载体,任何一种语言都不能脱离文化而独立存在,因此在外语教学中,让学生了解文化之间的差异,丰富文化背景知识,对于语言的学习是十分有必要的。本文对社会文化研究领域中一个重要的理论流派-霍夫斯塔德的文化理论模式进行了深入的阐述和批判性探讨,为我国的外语教学研究提出了一个可以借鉴的理论框架和视角。 |
| 关 键 词： | 外语教学 文化差异 霍夫斯塔德的文化价值理论 |
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