我国高职院校教师专业化发展现状分析 |
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引用本文: | 神伟.我国高职院校教师专业化发展现状分析[J].济南教育学院学报,2014(4):22-23. |
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作者姓名: | 神伟 |
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作者单位: | 济南职业学院,山东济南250103 |
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摘 要: | 教师的专业化发展是国际教师教育改革的趋势,随着研究者对其认识的不断深入,教师的专业化发展逐渐与学校及教师自身发展相融合。本文对我国高等职业院校教师专业化发展的现状进行分析,以把握影响教师专业化发展的因素,从而探求可持续发展的有效策略。
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关 键 词: | 教师专业化发展 高职院校 影响因素 |
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