爱心在诗情中荡漾——执教《只拣儿童多处行》,构建“爱”的课堂 |
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引用本文: | 王忠标.爱心在诗情中荡漾——执教《只拣儿童多处行》,构建“爱”的课堂[J].考试周刊,2014(6):39-40. |
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作者姓名: | 王忠标 |
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作者单位: | 南京市六合区马集镇中心学校,江苏南京210000 |
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摘 要: | <正>"教育是一种生命关怀",这是李伟平教授在谈到当前学校教育的走向时的观点:把学生和教师看做是一个个活生生的生命个体,教师不再被看做是传授知识的"工具",学生不再被看做是接受知识的"容器"。从"生命关怀"的意义出发,教育就不应该是一厢情愿的给予,而应该为其生命健康、主动的发展提供时空,架设平台。冰心是一位心中充满爱的伟大作家。她爱孩子,因此,她笔下的这篇课文———《只拣儿童多处行》字里行间流露出她对
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关 键 词: | 儿童 冰心 生命关怀 课堂 学生 教师 多处 诗情 学校教育 架设平台 |
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