运用强化理论促进职校生行为规范培养 |
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引用本文: | 罗鸣春,杨家丽.运用强化理论促进职校生行为规范培养[J].职教论坛,2006(24):43-45. |
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作者姓名: | 罗鸣春 杨家丽 |
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作者单位: | 云南省思茅技工学校 |
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摘 要: | 强化学生合乎规范的积极行为和矫正不合规范的消极行为,是职业学校学生行为规范培养的基本要求。应用强化理论促进职校生行为规范培养应遵循时效性、渐进性、整体一致性、奖惩结合及公平性原则。
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关 键 词: | 强化理论 职校生 行为规范 |
文章编号: | 1001-7518(2006)24-0043-03 |
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