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| 运动动机在体育教学中的应用探讨 | |
| 引用本文： | 宋敏.运动动机在体育教学中的应用探讨[J].河南教育,2009(1). |
| 作者姓名： | 宋敏 |
| 摘 要： | 根据心理学原理，学生产生体育行为的直接原因是运动动机，运动动机是学生参加体育活动的原动力和出发点。现代行为科学认为动机产生有两个方面：一是内在条件，即包括物质需要和精神需要；二是外部条件，即外来刺激。内在需要是一个人产生动机的根本原因。需要使一个人产生欲望和驱动力，这种驱动力就是推动人们去从事某种活动的内在动力。 |
| 关 键 词： | 体育教学 运动 应用 行为科学 体育活动 外部条件 驱动力 心理学 |
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