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| 网络教育中教师角色定位 | |
| 引用本文： | 陈银堂.网络教育中教师角色定位[J].合肥教育学院学报,2002,19(4):99-101. |
| 作者姓名： | 陈银堂 |
| 作者单位： | 霍邱师范学校，安徽霍邱237400 |
| 摘 要： | 网络教育的出现，对学校和教育产生了巨大的冲击，特别是对固守“围墙内”的学校教育中的教师产生极大的震憾，改变了教师角色，迫使每位教师及时转变角色，以适应信息时代的教育教学。 |
| 关 键 词： | 网络教育 教师 角色定位 教育观念 教育内容 学习方式 心理辅导 |
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