基于大学城空间高职院校的心理健康教育课程建设 |
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引用本文: | 黄安云,廖卫红,谭碧.基于大学城空间高职院校的心理健康教育课程建设[J].国土资源高等职业教育研究,2014(1). |
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作者姓名: | 黄安云 廖卫红 谭碧 |
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作者单位: | 湖南机电职业技术学院; |
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基金项目: | 湖南省哲学社会科学基金项目《单亲高职生心理健康状况与教育对策研究》(11YBA117),主持人:谭碧 |
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摘 要: | 大学城空间给高职院校心理健康教育带来了新的契机,空间教学模式集公平、优质、创新、开放于一身,是教学工作发展与变革的方向,其各项新特性大大提高了教学的成效。充分利用大学城空间这个平台来展开高职院校心理健康教育的课程教学,是当前我们可以深入探索的课题。本文分析了基于大学城空间开展课程教学的特点,针对当前高职院校心理健康教育所所存在的一些不足,提出了高职院校心理健康教育的课程建设模式。
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关 键 词: | 心理健康教育课程 大学城空间 高职 建设 |
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