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| 《浮力》教学设计 | |
| 引用本文： | 陆启威.《浮力》教学设计[J].小学教学研究,2015(5):71-73. |
| 作者姓名： | 陆启威 |
| 作者单位： | 江苏江阴市华士实验小学 |
| 摘 要： | <正>准备材料:学生:测力计、烧杯(大)、重物、铁架台、记录单教师:测力计、铁架台、重物、水箱、量筒、乒乓球、木块、塑料泡沫、石块(系线)、PPT一、认识和感受浮力1.教师演示物体下落实验,回顾和引出"重力"师:首先,请大家看一个现象,注意观察。(老师依次手执乒乓球、木块、泡沫、塑料等物体在空中,并让它们逐一落了下来。)师:说说看,你看到了什么?(它们都落了下来。)师:思考一下,当我松手的时候它们为什么都落下来了?(是因为地球对它们有吸引力)地球对物体的吸引力,还可以叫什么?(物体的重力) |
| 关 键 词： | 铁架台 塑料泡沫 系线 记录单 大家看 物体大小 线把 归零 三根 拓展性 |
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