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| 两个“导入”上好英语专业第一堂听力课 | |
| 引用本文： | 周密.两个“导入”上好英语专业第一堂听力课[J].英语辅导,2014(1):39-41. |
| 作者姓名： | 周密 |
| 作者单位： | 西安医学院英语系,陕西西安710021 |
| 基金项目： | 2012年西安医学院人文社科发展项目“基于建构主义的医学英语专业听力教学研究”（编号：12SZ011）阶段成果 |
| 摘 要： | 听作为英语四项基本技能之首,是英语专业学生基础阶段学习的关键环节。怎样提高听力教学的有效性,首要任务是要上好第一堂听力课,做好两个＂导入＂：课程导入和方法导入,让学生知道＂听什么？＂和＂怎么听＂,为后续教学的顺利开展奠定基础。 |
| 关 键 词： | 听力教学 课程导入 方法导入 |
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