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小学唱游实验教学初探

引用本文：	郑伯瑜.小学唱游实验教学初探[J].教育评论,1996(4).

作者姓名：	郑伯瑜

摘要：	唱游教学是小学音乐教学的必要形式,是音乐教学改革的一个新课题。上好唱游课,既是低年级美育的需要,也有利于孩子们从幼儿园到小学的过渡,对激发学习兴趣,培养乐感,启迪智慧,增强群体意识,丰富想象力、创造力,提高学生各方面素质,有着不可忽视的作用。
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