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| 浅谈健美操教学中美感的培养 | |
| 引用本文： | 刘玉红.浅谈健美操教学中美感的培养[J].内蒙古电大学刊,2006(4):89-90. |
| 作者姓名： | 刘玉红 |
| 作者单位： | 中北大学分校基础部,山西,太原,030008 |
| 摘 要： | 健美操源于体操和舞蹈。强调的是自然的全身动作，在练习时音乐与动作交替进行，协调配合，更能使人领略到动作中的快感和美感，能使运动者在自娱、自乐中达到健身的目的。随着健美操运动在体育教学中的深入开展，越来越多的人开始关注这种集健身、健美、健心于一体的综合性健身运动。健美操的魅力不仅仅在于它的健身价值。即促进身体的全面协调发展，更重要的在于它的健美健心价值。即培养优美的体态。塑造美的形体，陶冶美的情操，向人们提供一种美的享受。 |
| 关 键 词： | 体育教学 健美 美感 健身运动 协调配合 协调发展 美的 价值 体操 身体 |
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