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| 反其道而教之——论“逆过程”翻译教学法 | |
| 引用本文： | 俞德海.反其道而教之——论“逆过程”翻译教学法[J].福建师大福清分校学报,2012(4):104-107. |
| 作者姓名： | 俞德海 |
| 作者单位： | 福建医科大学外国语学院,福建福州,350004 |
| 摘 要： | 传统的翻译教学法以教师为中心,从理论到实践,忽略了学生的认知过程,虽然便于教师系统讲授翻译理论,却不利于学生主动建构翻译理论,内化翻译技能。为此,本文从＂建构主义理论＂的观点出发,主张翻译教学应该以学生为中心,注重学生对翻译理论的自我建构,建议采取从实践到理论的＂逆过程＂翻译教学法。 |
| 关 键 词： | 传统翻译教学法 建构主义理论 逆过程翻译教学法 |
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