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言语行为理论及其在英语口语教学中的应用
引用本文:任玉霞.言语行为理论及其在英语口语教学中的应用[J].保山师专学报,2005,24(4):73-76.
作者姓名:任玉霞
作者单位:北京现代职业技术学院,北京,101300
摘    要:本文主要介绍了言语行为理论及其发展状况,阐明将该理论应用于英语口语教学的重要性,并对如何将该理论应用于英语口语教学作出探讨,以期对英语口语教学带来指导意义.

关 键 词:言语行为理论  言语行为组  英语口语教学  言语行为理论  英语口语教学  理论应用  Spoken  English  Teaching  Application  Theory  意义  指导  状况  发展
文章编号:1008-6587(2005)04-073-04
收稿时间:2005-04-11
修稿时间:2005年4月11日

Speech Act Theory and its Application to Spoken English Teaching
Ren Yuxia.Speech Act Theory and its Application to Spoken English Teaching[J].Journal of Baoshan Teachers' College,2005,24(4):73-76.
Authors:Ren Yuxia
Abstract:Based on the introduction of the Speech Act Theory and its development, this paper mainly presents that this theory has valuable implications for spoken English teaching and that its application can contribute greatly to spoken English teaching activities.
Keywords:Speech Act Theory  speech act set  spoken English teaching
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